4月3日下午，我院召开高职人才培养方案修订工作推进会🧛🏿‍♀️。各系主任、教学秘书，教务处、实训中心🎱、公教部负责人参加会议，分管教学工作副院长旷强军出席🚶‍➡️。会议由教务处处长张天文主持。

教务处处长张天文传达了2018年全省高校教学工作会议精神，并就我院今年教学工作重点及2018级人才培养方案修订工作进行了说明。特别强调了修订方案的目的是为促进我院应用型人才培养目标的实现🎩👂🏻，各系要高度重视此次方案修订工作⚪️，精心组织，克服困难，按时保质保量完成任务🔢。随后，教学运行科科长吴顺对2017级高职人才培养方案修订情况进行了通报，并对2017级培养方案修订过程中几次重要会议进行了回顾，总结了2017级培养方案修订取得的成功和存在的不足🍦👯‍♀️。并要求要以2017级培养方案为基础，认真领会论证专家的意见和建议🕢，加强系部层面的培养目标与办学特色的定位💾，落实成果导向和以学生为中心的理念。

与会人员就此次高职人才培养方案的修订及人才培养工作纷纷建言献策，进行了热烈的讨论与交流。

副院长旷强军在总结讲话中充分肯定了这次人才培养方案推进会🧗🏿‍♀️，是一次推进会𓀆、研讨会，也是一次学习交流会，他对此次人才培养方案修订提出“三点要求”和掌握“三大原则”。“三点要求”：一是要坚持科学规范🤸🏼，兼顾国家标准，思政课、创新创业🖨、实践教学比例等要符合要求👩🏽‍🏭；二是要体现特色，走差异化发展道路。凸显学院人才培养模式🕶、创新创业特色；三是要符合学院实际🔀，考虑学院师资、实验实训、图书资料等教学资源实际。“三大原则”：一是要坚持问题导向♛。根据学院的整体培养目标，结合社会的现实需求，进行广泛调研🎠。通过向用人单位调研，找到需求点；通过向毕业生调研，找到不足点；通过向在校学生调研，找到改进点。二是要坚持以学生为中心。树立多样化的人才观念，体现个性发展，体现我院学科门类齐全的综合性优势，打破学科壁垒，共享优质资源。三是要坚持结果（目标）导向⇨。人才培养方案要体现培养目标的达成🧁，应当更加强调方案、课程结构的科学性和实用性。（严鹤）